|
|||||
|
|
| 高校体育新课程教学与大学生体育锻炼习惯分析 | |
| 引用本文： | 邹春辉.高校体育新课程教学与大学生体育锻炼习惯分析[J].吉林省教育学院学报,2014(2):34-35. |
| 作者姓名： | 邹春辉 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔高等师范专科学校体育系,黑龙江齐齐哈尔161000 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅2012年度教改项目“大学生体育运动技能与身体锻炼习惯养成的研究与实践”（JG2012020912）. |
| 摘 要： | 大学生体育锻炼习惯不仅是终身体育养成的基础,也是大学生自身健康的重要保障。高校体育教育是学校体育的结束,它对大学生体育习惯的养成起着举足轻重的作用,因此本文通过了解高校课题新课程教学下的大学生提出锻炼习惯现状,并找出制约因素,以便提出对策。研究认为:大学生体育锻炼习惯存在人数比例低、体育价值多元、体育项目需求多元的情况;影响因素主要有体育教学、教材、课外体育锻炼、兴趣等。 |
| 关 键 词： | 高校体育 新课程教学 体育锻炼习惯 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |