现代教师的观念素质 |
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引用本文: | 彭青华.现代教师的观念素质[J].吉林省教育学院学报,2013(2):4-7. |
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作者姓名: | 彭青华 |
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作者单位: | 赣南师范学院外国语学院 |
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基金项目: | 2009年江西省十一五教育科学规划基金项目“网络环境下大学生英语学习适应性调查及对策研究”(项目编号09YB147)阶段性成果之一 |
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摘 要: | 现代教师的教育观念,即素质教育观、教师权威观、正确的学习观、崇高的生命观、现代学生观、协同合作观、全面职责观、现代教育技术观、社会交往观构成了现代中小学教师的观念素质。教师的观念素质对学校教育成果有重要影响。
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关 键 词: | 现代教师 教育观念 观念素质 |
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