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| 创新教学模式,增强“中国近现代史纲要”课教学实效性 | |
| 引用本文： | 陈吉庆.创新教学模式,增强“中国近现代史纲要”课教学实效性[J].吉林省教育学院学报,2013(2):61-62. |
| 作者姓名： | 陈吉庆 |
| 作者单位： | 辽宁中医药大学社会科学部 |
| 摘 要： | 增强"中国近现代史纲要"课教学实效性,真正发挥"中国近现代史纲要"课的思想政治教育功能,需要遵循教育教学规律、创新教学模式,在教学中着力解决好教材体系向教学体系的科学转化,加强和改进教学方法和手段,改进考试方法,完善考核体系。 |
| 关 键 词： | “中国近现代史纲要”课 教学模式 教学实效性 |
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