TBLT教学法在护理英语教学中的应用研究 |
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引用本文: | 余朝琴,李玉华.TBLT教学法在护理英语教学中的应用研究[J].吉林省教育学院学报,2013(9):49-51. |
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作者姓名: | 余朝琴 李玉华 |
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作者单位: | 湖北中医药大学外国语学院 |
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基金项目: | 湖北中医药大学校级教学课题《涉外护理专业中医药英语教学研究》的科研论文 |
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摘 要: | 本文基于任务型教学法的教学原则和护理英语学习的特点,进行了一项实证研究。以湖北中医药大学涉外护理专业的48名学生为实验对象,通过问卷调查和测试的手段对任务型教学法在护理英语教学中的应用情况进行调查。研究发现任务型教学法是可行的,能够有效地提高学习者的学习兴趣和学习效果。
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关 键 词: | 任务型教学法 护理英语教学 应用研究 |
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