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对教师心理健康价值的思考——社会与教育发展的视角
作者单位:东北师范大学教育科学学院 吉林长春130024
摘    要:教师心理健康的价值,不仅体现为教师自身心理素质的完善,更因教师职业的特殊性,使其超越个体价值,带有重要的社会价值。因此,对教师心理健康价值的认识,应全方位地探讨其对社会、教育及学生发展的作用,以形成对教师开展心理健康教育的自觉意识,全面把握教师心理健康教育的任务,将教师的心理健康发展与社会、学校教育相协调,构建和谐统一的现代学校教育体系。

关 键 词:教师  心理健康价值  社会发展  教育发展  学生发展
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