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| 普通高等院校音乐教育专业课程改革的探索与实践 | |
| 引用本文： | 徐皖闽.普通高等院校音乐教育专业课程改革的探索与实践[J].吉林省教育学院学报,2008(1). |
| 作者姓名： | 徐皖闽 |
| 作者单位： | 集美大学师范学院;福建厦门; |
| 摘 要： | 我国高等院校在音乐教育专业的课程设置上存在诸多问题,主要体现在音乐教育专业课程缺乏师范特点,重音乐技巧轻文化知识,重音乐技术轻音乐理论。而改革就应从课程的结构和管理方面入手,增大学校课程设置的自由度,强化文化素质教育;制定切实可行的课程体系和教学模式;建立合理的课程评价体系,从而建立符合音乐教育专业培养目标,适应时代要求的音乐教育专业的课程体系。 |
| 关 键 词： | 音乐教育课程改革 师范性 文化知识 音乐理论 课程的结构和管理 |
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