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| 健美操教学中培养学生创编能力的实验研究 | |
| 引用本文： | 徐元玉,杨秀芳.健美操教学中培养学生创编能力的实验研究[J].吉林体育学院学报,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 徐元玉 杨秀芳 |
| 作者单位： | 扬州大学体育学院 扬州大学体育学院 江苏 扬州 江苏 扬州 |
| 摘 要： | 在健美操教学中,就引导学生思考,辅导学生创编健美操,指导学生解决问题等方面进行了18周的教学实验。结果明显,该方法能更好的激发学生的学习热情,满足深究心理,开发创造潜力,从而大大提高了健美操的教学效果。 |
| 关 键 词： | 健美操 创编 能力 教学效果 |
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