对体育教育功能的实践与研究 |
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引用本文: | 何健,吴龙.对体育教育功能的实践与研究[J].吉林体育学院学报,2005(Z1). |
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作者姓名: | 何健 吴龙 |
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作者单位: | 金华职业技术学院 金华职业技术学院 浙江 金华 浙江 金华 |
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基金项目: | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题子课题(DIA030206) |
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摘 要: | 中共中央、国务院1999年6月颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,决定中提出“学校要树立健康第一的思想,切实加强体育工作”实施健康教育,《决定》是中共中央加快实施科教兴国战略的又一重大决策,是我国教育改革的发展方向,体育教育如何贯彻《决定》的精神,实施“素质教育,健康教育是一项值得深入研究的新的课题。”通过“选项分层”的教学改革方案,并且通过在教师、教材、内容、场地等结构方面的改革,使体育向多功能方向发展。
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关 键 词: | 体育教学 模式 实践 研究 |
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