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女子“左右开弓”过栏教学模式的研究
引用本文:杨丽娟,陈坚,等.女子“左右开弓”过栏教学模式的研究[J].吉林体育学院学报,2003,19(1):80-81.
作者姓名:杨丽娟  陈坚
作者单位:[1]西北师范大学体育学院,兰州730070 [2]兰州市体工队,兰州730000
摘    要:众所周知,跨栏跑成绩取决于:平跑速度,跨栏步技术,跑跨相结合的能力这三个因素,通过多年的教学发现,越来越多的女生三步上栏出现困难。因而,把左右开弓的过栏技术溶到提高连续过栏的能力中。结果表明,其教学效果非常显著。对提高跨栏跑成绩及教学质量有着十分质量的意义。

关 键 词:“左右开弓”  教学模式  女生  跨栏跑  过栏技术  教学质量  高校  体育专业
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