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阶段变化模型视角下促进学生体育与健康锻炼行为的干预策略研究
引用本文:陈龙,孙铭珠,杨剑.阶段变化模型视角下促进学生体育与健康锻炼行为的干预策略研究[J].吉林体育学院学报,2015(1).
作者姓名:陈龙  孙铭珠  杨剑
作者单位:1. 华东师范大学 体育与健康学院,上海,200241
2. 华中师范大学 体育学院,湖北 武汉,430079
3. 华东师范大学 青少年健康评价与运动干预教育部重点实验室,上海,200241
摘    要:本文通过体育锻炼心理学领域中阶段变化模型这一理论成果进行分析和总结,面对学生当前体质健康不断下滑的严重态势,提出了学校体育课中应提高学生锻炼坚持性的观点,旨在希望研究者能够很好的利用这一理论模型对锻炼行为进行研究,并提出相应的锻炼行为干预策略,为科学的指导学校体育正常开展和促进学生体质健康的提高提供理论参考与实践指导。

关 键 词:阶段变化模型  体质健康  锻炼坚持性  锻炼行为

Intervention Strategies to Promote Student Sports and Health Exercise Behavior in Stage Models
CHEN Long,SUN Ming-zhu,YANG Jian.Intervention Strategies to Promote Student Sports and Health Exercise Behavior in Stage Models[J].Journal of Jilin Institute of Physical Education,2015(1).
Authors:CHEN Long  SUN Ming-zhu  YANG Jian
Abstract:
Keywords:Stage models  Physical health  Exercise Adherence  Exercise behavior
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