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“分组考核”在体育教学中的实验研究
引用本文:张秋艳.“分组考核”在体育教学中的实验研究[J].吉林体育学院学报,2007,23(6):142-143.
作者姓名:张秋艳
作者单位:北京物资学院体育教学部,北京101149
摘    要:采用对照实验的方法,对传统的考核方式与“分组考核”方式进行了对比研究。结果表明:“分组考核”不仅可以大大激发学生学习的积极性、主动性,提高学习成绩,而且可以有效培养学生的集体主义精神和良好作风。

关 键 词:分组考核  体育  教学  实验
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