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运动解剖学竞赛式教学初探
引用本文:刘忆冰.运动解剖学竞赛式教学初探[J].吉林体育学院学报,1995(3).
作者姓名:刘忆冰
作者单位:吉林体育学院基础理论教研室
摘    要:通过分组抢答、个人抢答,分组循环答、个人循环答、小组抽签选答、个人抽签选答、分组淘汰、知识竞赛八种教学法的实践总结分析,论述了这些教法在教学中应用的可行性及对学生能力培养和提高教师业务素质的重要作用。

关 键 词:竞赛式教学  抢答  选答  分组教学  能力培养  业务素质  评分标准
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