| 我国高等体育院校体教融合策略 |
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| 引用本文： | 柳鸣毅,孙术旗,胡雅静,孔年欣,彭明宇,但艳芳.我国高等体育院校体教融合策略[J].南京体育学院学报(社会科学版),2020,34(5):21-30. |
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| 作者姓名： | 柳鸣毅 孙术旗 胡雅静 孔年欣 彭明宇 但艳芳 |
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| 作者单位： | 武汉体育学院青少年运动训练评价中心,湖北武汉430079;科学运动与健康促进湖北省协同创新中心,湖北武汉430079;武汉体育学院青少年运动训练评价中心,湖北武汉430079;科学运动与健康促进湖北省协同创新中心,湖北武汉430079;武汉体育学院青少年运动训练评价中心,湖北武汉430079;科学运动与健康促进湖北省协同创新中心,湖北武汉430079;武汉体育学院青少年运动训练评价中心,湖北武汉430079;科学运动与健康促进湖北省协同创新中心,湖北武汉430079;武汉体育学院青少年运动训练评价中心,湖北武汉430079;科学运动与健康促进湖北省协同创新中心,湖北武汉430079;武汉体育学院青少年运动训练评价中心,湖北武汉430079;科学运动与健康促进湖北省协同创新中心,湖北武汉430079 |
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| 基金项目： | 湖北省高等学校教学研究项目:基于多元智能理论的大学体育教学策略与实证研究(2015373)；武汉体育学院科研创新中青年团队；武汉体育学院校级教学研究项目(201523)；东湖学子特聘岗位计划。 |
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| 摘 要： | 高等体育院校是我国体育和教育事业的重要组成部分,将作为新时代体教融合战略布局中的高端智库,以办学基础、学科优势、校社融合等特点彰显独特作用。研究以深化高等教育改革为背景进行分析,以问题为导向分析高等体育院校在体育精神培育、体育事业改革、高等教育改革和学科建设等方面的现实困境。体教融合战略拓展了青少年体育、教育、健康等资源的需求规模,高等体育院校应发挥其在体育事业中的独特作用,围绕理念融合、专业融合、方式融合和人才融合,将体教融合作为提升我国高等体育院校地位、提升我国高等体育教育质量的破冰之举。高等体育院校在体教融合政策驱动下,不仅是青少年体育后备人才培养、复合型体育人才培养和输出的主要阵地,还致力于以健康第一理念、智力支撑效用、重点领域治理、先进制度建设和国际引领发展为治理策略,将我国高等体育院校打造成为体教融合的高端智库。
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| 关 键 词： | 高等体育院校 体教融合 体教结合 青少年体育 体育教育 公共政策 |
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