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我国学校体育发展审视:问题、机遇和路径——基于“十三五”五大发展理念视角
引用本文:程传银,董鹏.我国学校体育发展审视:问题、机遇和路径——基于“十三五”五大发展理念视角[J].南京体育学院学报(社会科学版),2016(3):1-6.
作者姓名:程传银  董鹏
作者单位:南京师范大学体育科学学院,江苏南京,210097
摘    要:“十三五”时期创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,是学校体育发展的重要指导思想.梳理“十三五”时期我国学校体育面临的主要问题,把握我国学校体育发展面临的历史机遇,探索五大发展理念引领下的我国学校体育发展现实路径,以期对全面深化“十三五”时期我国学校体育改革,推进我国学校体育的健康发展提供可借鉴思路.

关 键 词:“十三五”发展理念  学校体育发展  学校体育现代化  体育与健康  学校体育困境  学校体育路径

The Examination on Development of China's School Physical Education:Problems,Opportunities and Paths:Based on Five Development Philosophies of "The 13th Five-year Plan"
Abstract:
Keywords:
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