首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高校武术教学中多元智能评价体系的构建
引用本文:张玉秀.高校武术教学中多元智能评价体系的构建[J].南京体育学院学报(社会科学版),2006,20(5):65-67.
作者姓名:张玉秀
作者单位:常州职业技术师范学院,体育部,江苏,常州,213002
摘    要:运用多元智能理论对武术教学评价进行了剖析,依照多元智能理论所提出的人的8种智能,将高校武术教学评价内容体系细分为以下内容:对于学生身体运动智能的武术技术考核评价,对属于语言智能的基本动作及成套动作教学步骤讲述的评价,对属于数学逻辑智能的难度动作、基本身法、步法的教法步骤评价,对属于音乐智能的武术动作节奏感及节奏控制评价,以及对学生在武术学习中的社交智能的评价。研究认为,在武术教学评价的方式选择上,同样需要建立多元体系,包括有多元评价方法,多元的评价主体,武术教学评价的静态评价向动态评价过渡,以及在武术教学中实现评价功能的根本转化。

关 键 词:高校  武术  多元智能  教学  评价
文章编号:1008-1909(2006)05-0065-03
收稿时间:06 15 2006 12:00AM
修稿时间:08 29 2006 12:00AM

Multiple-intelligence Evaluation System Construction in Wu Teaching in College
ZHANG Yu-xiu.Multiple-intelligence Evaluation System Construction in Wu Teaching in College[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2006,20(5):65-67.
Authors:ZHANG Yu-xiu
Institution:Changzhou Professional Skill Teachers Institute, Changzhou 213001 China
Abstract:Using the theory of multiple-intelligence,the author puts forward a evaluation system for Wushu teaching in college,both in the evaluation content and the method being used in the evaluation.The author thinks that only we construct a multiple-intelligence evaluation system for Wushu teaching ,could we get a reasonable result from evaluation.
Keywords:college and university  Wushu  multiple-intelligence  teaching  evaluation
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号