兴奋剂问题的高学历化倾向初探——基于外显和内隐的态度研究 |
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引用本文: | 柳建兴,耿雅津.兴奋剂问题的高学历化倾向初探——基于外显和内隐的态度研究[J].南京体育学院学报(社会科学版),2013(6):118-122. |
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作者姓名: | 柳建兴 耿雅津 |
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作者单位: | 厦门大学教育研究院,厦门福建361005 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究青年基金资助项目研究成果之一(编号:12YJC190021) |
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摘 要: | 兴奋剂问题的高学历化倾向日益引起社会对高校竞技运动发展的担忧,而针对高校兴奋剂问题的干预,将其关在规则的牢笼里具有重要的社会价值和现实意义。本研究基于双态度理论模型,采用自我报告和IAT实验深入地分析高校运动员兴奋剂使用的内在驱动机制和容忍度,并提出侧重高校大学生认知和行为层面的干预,强化其规则意识以及降低其对兴奋剂的容忍度是促进高校竞技体育回归本原的重要着力点,进而更好的实现运动员、竞技体育和整个社会的和谐发展。
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关 键 词: | 内隐联想测验 兴奋剂态度 竞技运动 高学历化 |
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