| 中国与日本现代学校体育发展阶段的比较研究(三)--生涯体育与终身体育的相继出现 |
| |
| 引用本文： | 高力翔,汪容.中国与日本现代学校体育发展阶段的比较研究(三)--生涯体育与终身体育的相继出现[J].南京体育学院学报(社会科学版),2002,16(6):56-58. |
| |
| 作者姓名： | 高力翔 汪容 |
| |
| 作者单位： | 1. 南京体育学院,江苏,南京,210014
2. 南京晓庄师范学院图书馆,江苏,南京,210029 |
| |
| 摘 要： | 在深入剖析中日两国现代学校体育发展各历史发展阶段的基础上,通过比较中日两国学校体育现代发展轨迹,发现在其各自发展过程中存在着相同点:1).两国根据各自社会需要确定学校体育目的,发展学校体育;2).在两国社会发展到一定阶段后,即日本20世纪80年代进入世界先进发达国家,我国90年代后期进入小康发展阶段,两国分别提出了“生涯体育”和基于终身体育思想下的“体育与健康教育”。
|
| 关 键 词： | 中国 日本 学校体育 阶段 |
| 文章编号： | 1008-1909(2002)06-0056-03 |
| 修稿时间： | 2001年3月11日 |
The PE Developing Period Compare between Japan and China(Ⅲ) |
| |
| GAO Li-Xiang,WANG Rong.The PE Developing Period Compare between Japan and China(Ⅲ)[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2002,16(6):56-58. |
| |
| Authors: | GAO Li-Xiang WANG Rong |
| |
| Abstract: | By comparing the history of PE development between Japan and China , the author finds that there is a lots of the same points in rebuilding their own PE after the Second World War . In Japan , they do it according to American , and in China , we learn from former Soviet Union. |
| |
| Keywords: | China Japan PE period |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
