| 论体教融合与青少年全面发展权的法治保障——以青少年受教育权为中心 |
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| 引用本文： | 于善旭.论体教融合与青少年全面发展权的法治保障——以青少年受教育权为中心[J].南京体育学院学报(社会科学版),2022,36(1). |
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| 作者姓名： | 于善旭 |
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| 作者单位： | 天津体育学院 |
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| 摘 要： | 在全面依法治国背景下落实国家对体教融合作出的最新部署，需要进行相关的法治考量与保障。通过对受教育权在现代教育法中的中心地位及其发展演进与发展权契合关系的分析，依据我国宪法的规定，表明接受全面发展的教育应是我国青少年的重要权利，进而提出青少年全面发展权的命题，并以此出发进行体教融合法治保障的相关探讨。在深入阐释基于青少年全面发展权利诉求和内在需要而必须深化体教融合的基础上，指出了因体制机制障碍、相关执法欠缺、职业身份与受教育权冲突等对青少年全面发展权的不利影响和现实困境，进一步从营造相应法治氛围、从顶层制度上理顺关系、加大实施监督力度、系统完善法律法规等方面，提出了加强以实现全面发展权为旨归的体教融合法治保障的有关对策。
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| 关 键 词： | 体教融合 青少年 学校体育 受教育权 全面发展权 法治保障 |
| 收稿时间： | 2021/7/30 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2021/9/23 0:00:00 |
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