| 美国大学生运动员培养模式及其对中国的启迪 |
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| 引用本文： | 牛国胜.美国大学生运动员培养模式及其对中国的启迪[J].南京体育学院学报(社会科学版),2017(3):81-87. |
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| 作者姓名： | 牛国胜 |
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| 作者单位： | 天津机电职业技术学院 体育部,天津,300350 |
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| 摘 要： | 运用文献研究、逻辑分析等方法,从管理体制、培养模式、市场运作等方面分析了美国大学生运动员培养模式.美国培养大学生运动员的模式和经验是:NCAA及其成员高校建立了比较完善的管理体制,确立了促进大学生运动员全面发展的指导原则;坚持体教融合与内涵式培养,从源头和过程两个层面、从学术和体育两个方面,促进大学生运动员体育和学术同步发展、同步提升;运用市场杠杆提升体育竞争力,为大学生运动员的成长和发展提供坚实的物质基础、丰厚的体育文化底蕴和无穷的精神动力.美国大学生运动员培养模式启示我们:改革和完善我国高校竞技体育管理体制,鼓励和支持我国大学生体育协会建立自主自立性运行机制;坚持走体教结合、体教融合的内涵式培养之路,提高大学生运动员培养质量;加强市场化运作,通过运用竞赛这个杠杆,为大学生运动员的成长创造物质条件和精神动力.
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| 关 键 词： | 大学生运动员 高等院校 培养模式 管理体系 体教结合 |
The Cultivation Model of American College Athletes and Its Inspirations to China |
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