| 中国与日本现代学校体育发展阶段的比较研究(一)--战后两国学校体育的对外吸收与借鉴 |
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| 引用本文： | 汪晓萍.中国与日本现代学校体育发展阶段的比较研究(一)--战后两国学校体育的对外吸收与借鉴[J].南京体育学院学报(社会科学版),2002,16(4):22-23. |
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| 作者姓名： | 汪晓萍 |
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| 作者单位： | 南京师范大学,体育科学学院,江苏,南京,210097 |
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| 摘 要： | 通过比较中日两国学校体育的发展历程，发现在战后的学校体育重建过程中，不约而同地吸收与其价值观接近的学校体育思想，即，根据各自社会需要，日本照搬了美国实用主义学校体育思想，中国从前苏联引进了凯里舍夫的“三基”教育，从而确定了各自的学校体育发展基调。其发展过程中存在着惊人的相似。
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| 关 键 词： | 中国 日本 体育发展 比较研究 学校体育 体育思想 体育教学 |
| 文章编号： | 1008-1909(2002)04-0022-02 |
| 修稿时间： | 2002年3月11日 |
The PE Developing Period Compare between Japan and China (Ⅰ) |
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| WANG Xiao-ping.The PE Developing Period Compare between Japan and China (Ⅰ)[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2002,16(4):22-23. |
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| Authors: | WANG Xiao-ping |
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| Abstract: | By comparing the history of PE development between Japan and China , the author finds that there is a lots of the same points in rebuilding their own PE after the Second World War . In Japan , they do it according to American , and in China , we learn from former Soviet Union . |
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| Keywords: | China Japan PE period |
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