| 提高体育运动学校学生修养的途径探讨--关于文学鉴赏的一般认识规律及方法 |
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| 引用本文： | 沈秀芳.提高体育运动学校学生修养的途径探讨--关于文学鉴赏的一般认识规律及方法[J].南京体育学院学报(社会科学版),2002,16(4):127-128. |
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| 作者姓名： | 沈秀芳 |
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| 作者单位： | 无锡市体育运动学校,江苏,无锡,214021 |
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| 摘 要： | 在提高体校学生个人修养方面，传授其学鉴赏诀窍无疑是较好的途径之一。体育之美如何与学之美融合起来，才能使体校学生由此而及彼。学鉴赏是记在阅读过程中对作品所产生的由内而外的感受和体验、欣赏与鉴别。鉴赏学作品时应有读的积极思维和理性认识，从而感受到作品形象的意义；体校语教学要注意提高体育专业学生学鉴赏的能力。
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| 关 键 词： | 体育运动学校 学生修养 文学鉴赏 认识规律 认识方法 积极思维 |
| 文章编号： | 1008-1909(2002)04-0127-02 |
| 修稿时间： | 2002年7月1日 |
On General Rules of Literary Appreciation |
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| SHEN Xiu-fang.On General Rules of Literary Appreciation[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2002,16(4):127-128. |
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| Authors: | SHEN Xiu-fang |
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| Abstract: | Appreciation of literature is experience and identification inspired from the bottom of the reader's heart in the process of enjoying the works. Readers should, while appreciating literature, actively use their heads to acquire rational knowledge. In this way, they can know about what image the works wants to represent in order to improve the ability to appreciate literature in Chinese teaching. |
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| Keywords: | sports literature works appreciation cognition rules |
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