| 成果导向教育理念下大学英语混合式"金课"建设研究 |
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| 引用本文： | 温彤.成果导向教育理念下大学英语混合式"金课"建设研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2021,34(6):154-157. |
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| 作者姓名： | 温彤 |
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| 作者单位： | 廊坊师范学院 外国语学院 大外部,河北 廊坊065000 |
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| 摘 要： | 成果导向教育(Outcomes-based Education,以下简称"OBE")聚焦最终的学习成果,重视发展学生的高阶能力,这与"两性一度"的"金课"标准十分契合.因此,OBE理念对大学英语混合式一流本科课程建设具有重要的指导意义.大学英语"金课"的目标是培养国家和社会需要的具有国际视野、人文情怀、开拓创新精神的国际化人才.探讨成果导向教育理念下大学英语"金课"的预期学习成果、课程内涵、课程设计和评价机制,旨在以最终的学习成果为导向,为学习者创造持续、高效的学习环境,设计适切的学习活动和评价手段促进学习者认知和情感成果的达成.
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| 关 键 词： | 成果导向教育 大学英语"金课" 期望学习成果 |
College English"Gold Class"Construction from the Perspective of OBE |
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| WEN Tong.College English"Gold Class"Construction from the Perspective of OBE[J].Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineeringneering,2021,34(6):154-157. |
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| Authors: | WEN Tong |
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| Keywords: | |
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