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漫谈《高等数学》习题的“分流”
引用本文:严振祥.漫谈《高等数学》习题的“分流”[J].上海海事大学学报,1994(4).
作者姓名:严振祥
作者单位:上海海运学院基础科学部
摘    要:对《高等数学》中的习题,提出教师在教学中应根据学生的情况对教材进行必妥的再加工,并指出对习题按照不同的性质及难易程度加以科学地“分流”的重要作用。

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