|
|||||
|
|
| 面向工程教育认证的程序设计课程教学探究 | |
| 作者单位： | ;1.合肥学院计算机科学与技术系 |
| 摘 要： | 针对工程教育认证对高校培养学生的基本要求,结合社会对应用型人才的需求,探索计算机专业创新型人才的培养新思维,构建程序设计课程更科学更新颖的教学模式。根据其实践性强的课程特点,从实战式教学方法、项目驱动的教学模式、自主学习能力的重点培养和教材建设等方面进行教改探究,着力于培养学生获取知识、自主学习的能力,提高学生理论应用的综合素质,并对教学实践经验和最终效果进行系统分析和总结。 |
| 关 键 词： | 工程教育认证 教学创新 应用型人才 能力培养 |
Teaching Research on Programming Course in Engineering Education Accreditation |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |