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| 数学教学怎样培养学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 万英强.数学教学怎样培养学生的学习兴趣[J].雅安职业技术学院学报,2007,21(3):76-76. |
| 作者姓名： | 万英强 |
| 作者单位： | 雨城区沙坪中学,四川省雨城区625000 |
| 摘 要： | 中国已进入WTO，我们的教育也必将同经济一样越来越开放。现代教育观认为：“教学的成功与否，取决于学生的课堂有效参与程度，学生对学习某种知识的兴趣。”纵观传统的课堂教学，常常是教师讲，学生听，教师问，学生答，导致教师教得累，学生也学得累。在这一过程中，教师总扮演“知识传授者”这一角色，学生总是处于被动地位，让教师牵着鼻子走。要改变这种局面，课改是一次很好的极遇。第一段] |
| 关 键 词： | 学习兴趣 数学教学 学生 现代教育观 知识传授者 培养 课堂教学 参与程度 |
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