| 伦理教育:解救当代风险和危机的社会学方法 |
| |
| 引用本文： | 唐代兴.伦理教育:解救当代风险和危机的社会学方法[J].玉溪师范学院学报,2012,28(10):1-14. |
| |
| 作者姓名： | 唐代兴 |
| |
| 作者单位： | 四川师范大学文学院,四川成都,610066 |
| |
| 摘 要： | 当代社会面临前所未有的存在风险和生存危机,其整体表现为自然环境生态和社会环境生态的死境化倾向日益形成,社会精神荒废和伦理荒废普遍漫延,社会无个人,个人无社会,道德失落,美德消隐。面对这一时代境遇,构建以"家庭、学校、社会"为三维度阵地的伦理教育平台,展开社会整体动员的伦理教育,引导社会回归伦理生活世界,重建人的优良心灵和丰富性,重建社会良德,重建强健新生的社会精神秩序,成为当前社会谋求自我解救的根本社会学方法。
|
| 关 键 词： | 伦理荒废 伦理教育 伦理生活 社会良德 |
Ethical Education: the Sociological Solution to Contemporary Risks and Crises |
| |
| TANG Dai-xing.Ethical Education: the Sociological Solution to Contemporary Risks and Crises[J].Journal of Yuxi Teachers' College,2012,28(10):1-14. |
| |
| Authors: | TANG Dai-xing |
| |
| Institution: | TANG Dai-xing(College of Liberal Arts,Sichuan Normal University,Chengdu,Sichuan 610068) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
