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“体教结合”新解
引用本文:
何剑康.“体教结合”新解[J].玉溪师范学院学报,2014(12):56-60.
作者姓名:
何剑康
作者单位:
玉溪师范学院体育学院
摘 要:
新的体教结合改革模式是对原有三级训练体制的突破,将体校纳入到义务教育体系中来。这样,部分有天赋的青少年可以通过比赛等进入专业队,多数青少年则可以继续学业,从而保证了青少年运动员各项素质的全面发展。
关 键 词:
体教结合
竞技体育
教育
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