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初中学生数学直觉思维能力的培养
引用本文:杨彩芬.初中学生数学直觉思维能力的培养[J].烟台职业学院学报,2005,11(1):81-83.
作者姓名:杨彩芬
作者单位:浙江省金华东孝初中,浙江,金华,321000
摘    要:在初中数学教学中 ,教师应当扎实地打好学生知识的基础 ,设置直觉思维的意境 ,鼓励学生大胆进行联想和跳跃式思维 ,并渗透数学的哲学观点及审美观念 ,培养学生的数学直觉思维能力。

关 键 词:初中学生  数学  直觉思维能力
文章编号:1672-3740(2005)01-0081-03
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