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体育院校体育游戏课程教学改革的思考
引用本文:张五平,董立,彭福栋.体育院校体育游戏课程教学改革的思考[J].成都体育学院学报,2005,31(6):79-81.
作者姓名:张五平  董立  彭福栋
作者单位:1. 成都体育学院排球教研室,四川,成都,610041
2. 达县师专,四川,达县,635000
3. 电子科技大学体育部,四川,成都,610054
摘    要:上世纪九十年代以来,随着教育理念的更新和游戏理论与实践的深入研究,以体育游戏为原型的各种功能独具的活动性游戏在儿童青少年教育、企事业文化建设、社区体育等社会领域日益发挥作用和影响,使目前建立在学校体育基础上的体育游戏课程已不能适应社会发展与活动性游戏发展本身的要求.体育游戏课程应跨出体育课游戏的局限,将其置身于体育类游戏这一广义概念范围进行教育,并在此基础上建立起新的教学目标任务,教学内容体系和教学模式.

关 键 词:体育游戏  大游戏观  课程教学
文章编号:1001-9154(2005)06-0079-03
收稿时间:2005-10-11
修稿时间:2005年10月11日

Thinking of Teaching Reform of Sports Game Curriculum in Sports Universities and Colleges
ZHANG Wu - ping, et al.Thinking of Teaching Reform of Sports Game Curriculum in Sports Universities and Colleges[J].Journal of Chengdu Physical Education Institute,2005,31(6):79-81.
Authors:ZHANG Wu - ping  
Institution:Volleyball Teaching Room,Chengdu Sport University, Chengdu 610041
Abstract:
Keywords:sports game  macro-game idea  curriculum teaching  
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