| 不同运动项目对中学生人格和自我意识的干预研究 |
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| 引用本文： | 李琳,李鑫,陈薇.不同运动项目对中学生人格和自我意识的干预研究[J].成都体育学院学报,2010,36(8). |
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| 作者姓名： | 李琳 李鑫 陈薇 |
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| 作者单位： | 华东师范大学体育与健康学院,上海,200241 |
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| 基金项目： | 国家社科基金"十一五" 规划2008年度教育学青年课题 |
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| 摘 要： | 为了解不同运动项目对中学生人格和自我意识的影响,选取羽毛球和健美操为运动干预方式,对112名中学预备年级学生进行了12周的运动干预,采用EPQ和Piers-Harris儿童自我意识量表对实验前、后学生进行测量,结果表明,两种运动项目对人格与自我意识的影响不同,羽毛球能够明显改善预备年级学生的神经质,使其情绪稳定;健美操对自我意识总分、智力与学校情况因子和躯体外貌与属性因子有显著影响,羽毛球对自我意识总分及各因子的影响不大.
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| 关 键 词： | 人格 自我意识 羽毛球 健美操 中学生 |
Intervention of Different Sports on the Personality and Self-consciousness of Middle School Students |
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