| 新时期中国体育与劳动教育的融合：必要性、挑战及路径 |
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| 引用本文： | 李世宏.新时期中国体育与劳动教育的融合：必要性、挑战及路径[J].成都体育学院学报,2023(5):47-54. |
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| 作者姓名： | 李世宏 |
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| 作者单位： | 上海体育大学体育教育学院 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究一般项目“健康中国”引领下青少年学生体育健身促进的多元路径研究”(19YJC890023)； |
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| 摘 要： | 文章运用文献资料法、逻辑分析法探讨新时期我国体育与劳动教育融合的必要性、挑战及路径。主要结论：新时期我国体育与劳动教育的融合是贯彻党和国家教育方针、我国体育制度传承与完善、深化体育与劳育功能互补，促进学生身心健康发展的必然要求。目前我国体育与劳动教育的融合仍然面临学理研究亟待深入、不同主体利益诉求有待协调、政策法规支撑亟待加强、复合型体育+劳动教育师资人才亟待培养等挑战。建议：秉持全面培养的理念，形成体育与劳动教育融合的观念共识；通过校内、校外教育的协作促进体育与劳动教育融合；完善政策、法律法规引导，为体育与劳动教育融合提供制度保障；促进职前教育、在职培训与师资聘用的完善，加强体育+劳动教育复合型师资人才培养。
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| 关 键 词： | 体育 劳动教育 全面培养 融合 |
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