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普通高校个性化体育理论课程开发实践研究——以中国传媒大学体育理论课程开发为例
引用本文:张珂,张云,乔培基.普通高校个性化体育理论课程开发实践研究——以中国传媒大学体育理论课程开发为例[J].成都体育学院学报,2010,36(12).
作者姓名:张珂  张云  乔培基
基金项目:中国传媒大学科研培育项目
摘    要:应用文献资料法、访谈法、问卷调查法,在校本课程的基础上提出个性化体育理论课程开发的新概念,提炼了个性化体育理论课程开发的作用及价值追求;进而提出了课程开发应注意的四点原则;在剖析个性化体育理论课程开发思想根源的基础上,结合中国传媒大学体育教学实际,形成个性化体育理论课程,为普通高校个性化体育理论课程的建设与评价提供一个新的视角.

关 键 词:个性化体育理论课程  课程实验  课程开发
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