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学校体育整体观——兼谈学校体育学理论体系的建立
引用本文:李毓文 ,李建中.学校体育整体观——兼谈学校体育学理论体系的建立[J].成都体育学院学报,1983(3).
作者姓名:李毓文  李建中
摘    要:整体观就是系统思想,它来源于人类的长期社会实践。关于系统思想,恩格斯曾指出:“旧的研究方法和思维方法,黑格尔称之为‘形而上学’的方法,主要是把事物当作一成不变的东西去研究,它的残余还牢牢地盘踞在人们的头脑中,这种方法在当时是有重大的历史根据的。必须先研究一个事物是什么,而后才能研究过程。必须先知道一个事物是什么,而后才能觉察这个事物所发生的变化。……而当这种研究已经进展到可以向前迈出决定性的一步,即可以过渡到系统地研究这些事物在自然界本身中所发生的

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