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| 体育游戏课程“大游戏”教学理念的实践研究——以成都体育学院为例 | |
| 引用本文： | 张五平.体育游戏课程“大游戏”教学理念的实践研究——以成都体育学院为例[J].成都体育学院学报,2011,37(7). |
| 作者姓名： | 张五平 |
| 作者单位： | 成都体育学院,四川 成都,610041 |
| 摘 要： | 传统体育游戏课程受旧有体育教学观念制约,使教学内容和相关的技能培养方法单一,培养目标过窄,学生所掌握的“一招鲜”难以适应未来社会对体育工作者的多种要求,所以在“大游戏”教学理念指导下对该课程进行实践探索.研究证明,新的理念所构建的多元教学内容体系有效可行,同时也反映了本学科发展的最新态势,所培养的学生可适应社会相关领域对游戏知识技能的多种要求. |
| 关 键 词： | 体育游戏课程 大游戏 教学理念 |
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