| 美国学校体育教育动机研究分析及启示 |
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| 引用本文： | 张伟.美国学校体育教育动机研究分析及启示[J].成都体育学院学报,2017,43(5). |
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| 作者姓名： | 张伟 |
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| 作者单位： | 山西师范大学体育学院,山西 临汾,041000 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目 "社会体育组织参与社会治理的模式研究" |
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| 摘 要： | 通过EBSCO体育学术资料电子检索平台对美国4种影响因子较高的体育教育类杂志《Journal of Teaching in Physical Education》《Review of Educational Research》《Research Quarterly for Exercise and Sport》《Journal of Educational Psychology》进行体育教育动机类论文检索,分析并归纳20年来在4大动机理论影响下3个研究阶段中美国学校体育教育动机的研究成果.以SEM结构方程构建实证基础,分析动机变量与能力类结果变量不对接现象的症结所在,通过美国学校体育动机研究分析其对我国学校体育教学实践的启示:借鉴美国学校体育教育动机的研究成果及科学研究方法;从实验探索以及能力动机源入手,充分挖掘课程动机;完善体育教育的文化传承功能,探索长效研究机制.
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| 关 键 词： | 美国 体育教育 学校体育 动机 教学目标 |
Analysis and Enlightenmentof American School Physical Education Motivation Research |
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| ZHANG Wei.Analysis and Enlightenmentof American School Physical Education Motivation Research[J].Journal of Chengdu Physical Education Institute,2017,43(5). |
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| Authors: | ZHANG Wei |
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