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| 高职英语教学构建课堂学习共同体的策略研究 | |
| 引用本文： | 刘群芳.高职英语教学构建课堂学习共同体的策略研究[J].浙江国际海运职业技术学院学报,2018(2). |
| 作者姓名： | 刘群芳 |
| 作者单位： | 浙江国际海运职业技术学院 |
| 摘 要： | 为使高职英语课堂成为学生乐学、教师乐教的重要教学场所,探索在课堂内"建构课堂学习共同体"这一新型教学组织形式。在课堂学习共同体的理论基础上,着力探究了如何构建课堂学习共同体,旨在增强大学基础英语课堂教学效果,提高学生英语交际与合作能力。 |
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