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高校“助理班主任”模式的利弊分析
引用本文:陈峥.高校“助理班主任”模式的利弊分析[J].四川工程职业技术学院学报,2007(4).
作者姓名:陈峥
作者单位:广西生态工程职业技术学院 广西 柳州
摘    要:<正>学生管理工作是高校工作的重要组成部分。加强和改进学生管理,实施助理班主任制度,是近年来一些高校出现的学生管理工作的新模式。为了提高学生工作的管理水平,特别是充分调动学生参与班级管理工作的积极性,我院贸易经济系自今年首先试行助理班主任制度,其他各系陆续效仿这一做法,经过半年多的实践,已基本探索出了一条辅导员在班级管理中的主导作用与学生参与管理的辅助作

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