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| 学校和教师在考试方面还应该做些什么——谈美国大学如何进行课程考试 | |
| 引用本文： | 吴绍春.学校和教师在考试方面还应该做些什么——谈美国大学如何进行课程考试[J].西安欧亚学院学报,2010(3):69-73. |
| 作者姓名： | 吴绍春 |
| 作者单位： | 哈尔滨工业大学高等教育研究所,黑龙江哈尔滨150001 |
| 摘 要： | 以系统的、质量的和全面的观点看待考试，就是不仅把考试看作是教学中的一个环节，还要把考试和教学的所有环节紧密相联。这样，考试工作就不仅是出题、考试、评定成绩和记录存档等，还要在考试前和考试后做大量与教学相关的各种前考试基础性工作和后考试的扩展完善性工作，使之通过学校管理和教师工作的不同链接，收到系统输出的高质量和好效果。基于这样的观点，针对中国高校课程考试的实际，介绍美国大学的做法和经验，研究其特点和作用。 |
| 关 键 词： | 美国大学 课程考试 系统思想 |
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