| 史前身体运动形态与人类认知学习发展关系的研究 |
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| 引用本文： | 张洁,赵国炳,杜高山.史前身体运动形态与人类认知学习发展关系的研究[J].北京体育大学学报,2018,41(8):132-138. |
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| 作者姓名： | 张洁 赵国炳 杜高山 |
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| 作者单位： | 暨南大学深圳旅游学院，广东 广州 518053,陕西师范大学体育学院，陕西 西安 710119,华南师范大学体育科学学院，广东 广州 510631 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目(项目编号：16BTY095)。 |
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| 摘 要： | 摘要：运用认知心理学理论，主要采用文献资料法与田野调查法探讨史前身体运动形态与人类认知学习发展之间的关系，揭示体育运动在人类认知发展学习中的意义，拓展体育人类学研究的新思路。研究发现：史前身体运动形态是人类早期生产与生活方式的重要内容和体现，与人类的生存发展休戚相关，且其运动方式、类型与身体动作技能孕育了现代体育；人类早期的知识是人类认知学习发展的结果，其中包含有大量关于身体运动的知识和通过身体运动获得的知识，且这些知识主要是通过身体运动的方式进行传播的；人类早期的身体运动是人类认知世界的基本途径和基本方式，它拓展了人类认知世界的广度与深度，推进了人类认知学习水平的不断提升。最后探讨了开展包括体育在内的广义的身体运动对于促进儿童、青少年认知发展的重要意义，以及在体育学和体育人类学研究中引入认知心理学、认知人类学理论的未来研究设想。
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| 关 键 词： | 关键词：身体运动 史前 文化遗存 认知学习 体育人类学 |
| 收稿时间： | 2017/2/19 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2018/8/8 0:00:00 |
Relationship Between Prehistoric Body Movements and Human Cogitative Learning Development |
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| ZHANG Jie,ZHAO Guo-bing and DU Gao-shan.Relationship Between Prehistoric Body Movements and Human Cogitative Learning Development[J].Journal of Beijing Sport University,2018,41(8):132-138. |
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| Authors: | ZHANG Jie ZHAO Guo-bing and DU Gao-shan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Keywords: body movements prehistory cultural remains cognitive learning sports anthropology |
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