| 中学生学校体育评价量表的编制 |
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| 引用本文： | 李卫东.中学生学校体育评价量表的编制[J].北京体育大学学报,2017,40(1):51-57. |
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| 作者姓名： | 李卫东 |
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| 作者单位： | 广州大学体育学院，广东 广州 510006 |
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| 摘 要： | 摘要：目的：编制出《中学生学校体育评价量表》。方法：采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法，严格按照心理测量学的标准流程，以广州市3 402名中学生为被试，经过初测问卷编制、修订和验证等程序，编制出《中学生学校体育评价量表》。结果：该量表共由45个条目构成，包括学校层面评价和个体层面评价两个维度，前者包含体育设施、体育管理、体育教学和课外体育4个因子，后者包括体育态度和体育成效2个因子。验证性因素分析发现，二阶6因素模型与数据拟合良好（χ2/df ＜5，GFI、AGFI均大于0.8）；且信度分析发现，总量表及各维度的内部一致性系数介于0.81～0.95。结论：《中学生学校体育评价量表》具有较高的信度和效度，符合心理测量学的要求，为了解中学体育发展状况及其成效提供了有效的测评工具。
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| 关 键 词： | 关键词：中学生 学校体育评价 量表 |
| 收稿时间： | 2016/1/30 0:00:00 |
Developing Scale for Physical Education Assessment of Middle School Students |
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| LI Wei-dong.Developing Scale for Physical Education Assessment of Middle School Students[J].Journal of Beijing Sport University,2017,40(1):51-57. |
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| Authors: | LI Wei-dong |
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| Institution: | School of Physical Education, Guangzhou University, Guangzhou 510006, Guangdong China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Key words: middle school students physical education assessment scale |
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