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| 运用视听技术 改革游泳教学 | |
| 引用本文： | 张春木.运用视听技术 改革游泳教学[J].北京体育大学学报,1987(2). |
| 作者姓名： | 张春木 |
| 摘 要： | 一、问题的提出游泳教学由于教学环境与其它运动项目存在着很大的区别,因而在教学中比起其它运动项目,更需要借助于更为直观的教学手段,以协助进行教学.我们的绝大部份直观教具,都是廿年前制作、沿袭下来的挂图、电影图片等传统直观教具,这些教具在使用上有它的局限性.60年代初,在技术革新过程中,我们也想了一些办法来丰富教学手段,如制作活动教具,在游泳池水糟安装一排镜子,以使学生能观察到自己的技术,后来 |
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