| 爱尔兰职前体育教师专业标准的分析与启示 |
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| 引用本文： | 尹志华,汪晓赞,季浏.爱尔兰职前体育教师专业标准的分析与启示[J].北京体育大学学报,2017,40(11):73-79. |
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| 作者姓名： | 尹志华 汪晓赞 季浏 |
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| 作者单位： | 华东师范大学体育与健康学院暨上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地体育教育教学研究基地，上海 200241,华东师范大学体育与健康学院暨上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地体育教育教学研究基地，上海 200241,华东师范大学体育与健康学院暨上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地体育教育教学研究基地，上海 200241 |
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| 基金项目： | 基金项目：教育部人文社会科学研究规划青年项目(15YJC890042)；全国教育科学十二五规划教育部青年课题(ELA140379)。 |
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| 摘 要： | 摘要：教师专业标准为教师专业发展提供指导与保障，标准研发与应用近年来成为教育部的工作重点。西方国家在体育教师专业标准的理论与实践工作走在了世界前列，采用文献资料法、逻辑分析法对爱尔兰职前体育教师专业标准进行了分析，旨在为我国体育教师专业标准的制定与实施提供参考。研究表明，爱尔兰职前体育教师专业标准的研制依据包括：国家政策、学术思想、公众话语和域外经验；标准的顶层设计理念体现了权利话语、构造形式和专业地位三大转向；标准包含十个维度，具有指导职前体育教师培养，评价职前体育教师质量、保持大学体育教师教育工作者责任感的功能。基于此，我国应树立从“输入”走向“输出”体育教师培养理念、紧跟国家教育战略推进体育教师专业标准建设、发挥标准对体育教师培养的指导与质量评估作用、基于标准而提升体育教师专业地位。
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| 关 键 词： | 关键词：体育教师专业标准 职前 爱尔兰 体育教师教育 质量评估 专业地位 |
| 收稿时间： | 2016/12/9 0:00:00 |
Analysis and Enlightenment of Professional Standards for Pre-service Physical Education Teachers in Ireland |
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| YIN Zhi-hu,WANG Xiao-zan and JI Liu.Analysis and Enlightenment of Professional Standards for Pre-service Physical Education Teachers in Ireland[J].Journal of Beijing Sport University,2017,40(11):73-79. |
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| Authors: | YIN Zhi-hu WANG Xiao-zan and JI Liu |
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