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高校校园体育文化建设及其育人的内在机理分析
引用本文:徐伟.高校校园体育文化建设及其育人的内在机理分析[J].北京体育大学学报,2015,38(1):94-99.
作者姓名:徐伟
作者单位:河南大学体育学院,河南 开封 475001
基金项目:河南省哲学社会科学基金资助项目“人文教育视域下河南省高校校园体育文化诊断与自觉建设研究”(2014CTY015)。
摘    要:摘要:校园体育文化建设是拓展高校体育组织形式、有效发挥体育本体功能和育人价值的时代要求,是新形势下高校体育改革与发展的重要途径。由此,基于文化与人之间本质关系的思考,运用文献资料、走访调研、专家访谈等研究方法,对我国高校校园体育文化建设及其育人的内在机理进行探讨和分析。主要结论认为:高校校园体育文化是一种育人的载体,即通过滋养广博的体育文化知识、熏染优秀的体育文化传统、陶冶高雅的体育文化氛围和提供深刻的体育实践体验,濡化体育人文知识和体育人文精神;通过学生主体的感知、选择、整合,内化为其在人格、思想品德、审美情趣以及社会化方面的发展。

关 键 词:关键词:高校  校园体育文化  内在机理
收稿时间:2014/10/22 0:00:00

College Campus Sports Culture Construction, Education and Its Internal Mechanism
XU Wei.College Campus Sports Culture Construction, Education and Its Internal Mechanism[J].Journal of Beijing Sport University,2015,38(1):94-99.
Authors:XU Wei
Institution:School of Physical Education, Henan University, Kaifeng 475001, Henan China
Abstract:
Keywords:Key words: college  campus sports culture  internal mechanism
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