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大学生心理健康状况的时相特征及其体育干预
引用本文:赵夏娣,王轲,张莹,王家彬,虞荣安.大学生心理健康状况的时相特征及其体育干预[J].北京体育大学学报,2008,31(5):641-643.
作者姓名:赵夏娣  王轲  张莹  王家彬  虞荣安
作者单位:西北工业大学,陕西,西安710072
基金项目:西北工业大学校科研和教改项目
摘    要:采用SCL-90症状自评量表,对400名不同性别、年级在校大学生心理健康状况,进行了测评分析,根据心理健康状况的时相特征,提出了多维的干预措施。并强调不应仅限于对有问题困扰的个体进行心理支持,更应关注群体的心理健康教育,同时认为体育干预有助于建立适应和对抗应激的自我保护机制,并以充满活力的身体活动作为改善心境状态的最佳手段。

关 键 词:心理健康  大学生  时相特征  群体  体育干预
文章编号:1007-3612(2008)05-0641-03
修稿时间:2006年4月17日

A Research of University Students Mental Healthy' States of Time Characteristic and Sport Intervention
ZHAO Xia-di,WANG Ke,ZHANG Ying,WANG Jia-bin,YU Rong-an.A Research of University Students Mental Healthy'''' States of Time Characteristic and Sport Intervention[J].Journal of Beijing Sport University,2008,31(5):641-643.
Authors:ZHAO Xia-di  WANG Ke  ZHANG Ying  WANG Jia-bin  YU Rong-an
Abstract:This paper uses the SCL-90 symptom assessment scale to test mental health condition of 400 college students in different grades and sexes.According to the mental health time characteristic,it proposes some multi-dimensional intervention measures,and emphasis should not only be restricted to mental support to those individuals with mental problems,but to the communities' mental healthy education.At the same time,sports intervention is helpful to the establishment of adoption and stimulation resistance for self-preserve mechanism,and serves as best method of improving mental condition in terms of energetic physical activity.
Keywords:mental health  university student  time characteristic  community  sports intervention
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