体育系田径普修男生跳远主从教法实验的研究 |
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引用本文: | 邓卫权.体育系田径普修男生跳远主从教法实验的研究[J].北京体育大学学报,2003,26(1):82-84. |
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作者姓名: | 邓卫权 |
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作者单位: | 华东交通大学体育学院,江西,南昌,330013 |
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基金项目: | 硕士学位论文,入选第五届全国体育科学论文报告会. |
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摘 要: | 通过对有一定代表性的高校体育系田径普修男生(78名)的跳远助跑速度与成绩关系的研究,发现体育系普修男生在跳远技术、体能、教学等方面存在问题,并针对上述的问题,设计以主教法程序为主、以从教法程序为辅的实验课。结果表明,主从教法程序有利于学生正确建立跑跳技术紧密结合的动力定型。建立"体育系普修男生跳远助跑速度与成绩关系模式",是检查学生的踏跳技术、改进教学方法的参考依据。
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关 键 词: | 跳远 主从教法 助跑速度 踏跳技术 |
文章编号: | 1007-3612(2003)01-0082-03 |
修稿时间: | 2001年9月13日 |
Experimental Study of Principal and Subordinate Method for Long Jump Teaching in General Track & Field Course of Physical Education Department |
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Abstract: | |
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Keywords: | long jump principal and subordinate teaching method approach speed skill of beating the board |
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