| 论构建“体教结合”模式的基本原则 |
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| 引用本文： | 陈丛刊,王永安,陈宁,卢文.论构建“体教结合”模式的基本原则[J].北京体育大学学报,2014(7). |
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| 作者姓名： | 陈丛刊 王永安 陈宁 卢文 |
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| 作者单位： | 四川大学公共管理学院;西华师范大学; |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目:完善我国高水平竞技体育人才培养的“体教结合”模式研究(10BTY025) |
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| 摘 要： | 加快中国竞技体育发展,必须坚持和完善"体教结合"模式,有必要对我国实施"体教结合"模式进行系统、全面地总结。这是探索我国竞技体育人才培养可持续发展的需要,也是深化我国竞技体育发展方式改革的需要。采用文献资料法、实地考察法、专家访谈法及个案分析法等研究方法,以"体教结合"模式涉及到的各类组织及个体为研究对象进行研究,系统地归纳和总结出推进"体教结合"模式应当贯彻的重要原则。遵循统筹"两个服务"、尊重"两个基本规律"、坚持"三个有利于"、注意"四个学段衔接"、处理好"五个关系"的基本原则,有助于更加深入地推广"体教结合"模式,有利于促进竞技体育人才的全面发展,培养出高水平的竞技体育人才。
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| 关 键 词： | 体教结合 竞技体育 人才培养模式 构建原则 体育规律 教育规律 |
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