| 游泳技术"层次教学法"的设计与实验研究 |
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| 引用本文： | 陈武山,陆伯珩,何碧妍.游泳技术"层次教学法"的设计与实验研究[J].北京体育大学学报,2000,23(3). |
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| 作者姓名： | 陈武山 陆伯珩 何碧妍 |
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| 作者单位： | 广州体育学院游泳教研室,广州,510075 |
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| 基金项目： | 广州体育学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | 改革教学方法是提高教学质量的重要途径。针对游泳技术特征和游泳技术教学特点 ,设计了以技术动作结构层次和教学层次为主导的 "层次教学方法 "。实验结果表明 :技术具有多层面特点 ,包括结构、要素和功能三个层次 ,影响着教学的进度、动作教学顺序和目标 ;游泳技术特点使教学更需要从其动作要素上研究教学方向 ,实验所提出的 "形、动、变 "游泳技术动作教学顺序模式可供参考 ;教学应成为学生自觉参与的学习活动 ,因此在教授、控制和评价的教学主要环节中 ,要认真设计和组织教学 ,遵循学生学习的认知规律 ,提高教学质量。
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| 关 键 词： | 游泳 技术结构 教学 层次 |
Design and Experimental Research on"Level Teaching Method"of Swimming Technique |
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| CHENG Wu-shan,LU Bo-heng,HE Bi-yan.Design and Experimental Research on"Level Teaching Method"of Swimming Technique[J].Journal of Beijing Sport University,2000,23(3). |
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| Authors: | CHENG Wu-shan LU Bo-heng HE Bi-yan |
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| Institution: | CHENG Wu shan LU Bo heng HE Bi yanTeachingandResearchSectionofSwimming,GuangzhouInstituteofPE,Guangzhou510075,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | swimming technical structure: teaching level |
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