| 体育课程内容选择的"过程--目标偏向融合模式"及其对大学体育课程相关改革的启示 |
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| 引用本文： | 孙国民,于晓东.体育课程内容选择的"过程--目标偏向融合模式"及其对大学体育课程相关改革的启示[J].北京体育大学学报,2004,27(11):1526-1528. |
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| 作者姓名： | 孙国民 于晓东 |
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| 作者单位： | 南京气象学院体育部,江苏,南京,210044 |
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| 摘 要： | 在对20世纪以来二种最基本的课程内容选择模式进行反思后,构建了体育课程内容选择的"过程--目标偏向融合模式",并分析了它对大学体育课程相关改革的启示.
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| 关 键 词： | 体育 课程内容 模式 大学体育课程 内容选择 过程 目标 融合模式 相关 改革的启示 Contents Mode Enlightenment 分析 反思 选择模式 课程内容 |
| 文章编号： | 1007-3612(2004)11-1526-03 |
| 修稿时间： | 2003年11月17 |
The New Mode of Choosing the Contents for P.E.Curriculum and Its Enlightenment |
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| SUN Guo-min,YU Xiao-dong.The New Mode of Choosing the Contents for P.E.Curriculum and Its Enlightenment[J].Journal of Beijing Sport University,2004,27(11):1526-1528. |
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| Authors: | SUN Guo-min YU Xiao-dong |
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| Abstract: | This paper forms a new mode of choosing the contents for PE curriculum after examining two basic modes of choosing curriculum contents since the 20th century, and analyzes the enlightenment to the PE curriculum at universities. |
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| Keywords: | physical education curriculum contents mode |
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