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信息技术与中学物理教学整合的现状及对策
引用本文:李明.信息技术与中学物理教学整合的现状及对策[J].山西师大体育学院学报,2010(Z1):136-138.
作者姓名:李明
作者单位:山西师范大学实验中学
摘    要:信息技术与课程整合已成为教育领域备受关注的话题。在各学科教学中有效利用信息技术,可以促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革。但在信息技术与课程整合的应用与发展中依然存在种种问题,这阻碍了教育信息化的发展。基于此,笔者对信息技术与物理学科整合的现状进行了调查与分析。

关 键 词:信息技术  中学  物理教学  整合
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