| 体育教学改革与学生个性发展 |
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| 引用本文： | 于秀.体育教学改革与学生个性发展[J].山西师大体育学院学报,2001,16(1):35-38. |
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| 作者姓名： | 于秀 |
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| 作者单位： | 沈阳体育学院学校体育教研室,110032 |
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| 摘 要： | 通过运用献法与逻辑法，对体育教学改革发展学生个性的几个关系问题进行了理论分析。研究认为，在体育发展学生个性与天性方面，学生与体育间建立的首先是“玩”的概念，他们是在游戏中长大的。在设立全面培养的社会性目标时．体育教学不能使学生失去“乐趣”与“满足感”。在个性培养与学生特性的关系方面，应认可“特性”的客观必然。特性中蕴涵了人之个性的充分显露。“独特”是体育可利用的最好条件。在个性培养与体育的化性关系方面．体育作为人类优秀化的重要组成部分．体育指导应给学生提供有形的外显的运动形态同时，还要提供丰富的更广、更富有人性色彩的内隐的体育化形态．以符合他们的个性需要。研究提出了体育教学改革应体现“健康个性”等个性发展建议。
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| 关 键 词： | 体育教学改革 学生个性发展 个性培养 指导者 健康个性 文献法 体育文化 性关系 设立 人类 |
| 文章编号： | 1008-8571(2001)01-0035-04 |
| 修稿时间： | 2000年10月30 |
Reformation on Teaching of Physical Education and The Individuality Development of Student |
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| YU Xiu.Reformation on Teaching of Physical Education and The Individuality Development of Student[J].Journal of Physical Education Institute of Shanxi Teachers University,2001,16(1):35-38. |
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| Authors: | YU Xiu |
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| Abstract: | It's the most important problem that development the individuality of student. The student grow up with playing game, so they should be trained with interesting things. They should be allowed to develop their individuality according to what they like. At the meantime, they should be given the best direction in both of the physical exercise and the sports culture. This issue proposes that the teaching of physical education provide the healthy individuality to the student. |
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| Keywords: | teaching of physical education individuality development of student healthy individu- ality |
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